Bij de taalles hebben we het gehad over het meervoudige talent: taalknap. De opdracht was een tekst weer terug in elkaar zetten, we hadden namelijk losse stukken tekst gekregen. Hiervan moesten wij een goed lopend krantenartikel maken, zodat we ons ''taaltalent'' konden zien, herkennen en ontwikkelen. Iedereen kiest voor een andere volgorde, maar verschillende volgordes zijn goed!
De volgende opdracht was het maken van één zin met zoveel mogelijk woorden. Hierbij maakten we gebruik van leestekens, met dus maar één punt! Deze opdrachten kunnen we gaan gebruiken op stage, om op die manier het begrijpend lezen veel interessanter te maken. De kinderen leren op deze manier met leestekens werken, hoe een tekst is opgebouwd en dat taal dus best wel leuk kan zijn!
Een voorbeeld van een leuke zin:
We zijn op 27 januari met de hele familie Van der Linde naar de Efteling geweest; hier zijn we op zoek gegaan naar de Pyton, maar we zijn ook langs heel veel verschillende attracties geweest, zoals: Villa Volta, de Vogelrock, het Carnaval Festival, Joris en de draak en nog véééél meer attracties, maar uiteindelijk was het tijd om naar huis te gaan :(.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten